竞赛、对决、打擂、评比，这些看似形式化的手段对于优化培训效果真的有帮助吗？

心理学上有一个概念叫同伴效应（peer effect），其会直接引发比较压力。同伴之间容易争强好胜，相互之间的心理暗示起着比较大的作用；同伴之间有同伴群体效应，人们总是渴望融入同伴群体，得到同伴的认可。

长春众森企业管理培训内训公司看到，那些看似很幼稚的奖惩激励手段，例如评选优秀学员、积分排名、小组竞争等，能够大大激发同伴效应中的“比较压力”。长期来看，在社会项目中，同伴效应可以带来比预期更高的均衡参与率。

·无论在工作场合还是家庭网络中，同伴效应对于社会性项目参与的影响很大。

·同伴效应对项目参与的作用机制最可能的是关于成本和收益的信息传递，包括对企业会如何应对这一问题越来越多的了解。

·同伴之间关系的强弱会显著影响同伴效应的大小，这说明了社会互动持续时间、密度和频率的重要性。

·随着时间的推移，同伴效应的作用力会不断扩大，影响力会像滚雪球一样在公司中蔓延。

所以，若你想提高诸如培训这类社会性项目的参与度、提高学习兴趣与投入度，可以使用睿正第三代模型。其解决方案可以巧妙地利用同伴效应，能够在人才管理方面起到弯道超车、事半功倍的效用。