沈阳众森企业管理咨询培训公司认为，培训如果没有效果评估，那只不过是走了过场而已，培训效果评估的可以从以下六个步骤进行：

·明确关键产出

这一步要回顾培训的目的，看一下业务结果导向的培训目的（战略目的直接目的）达成得如何。这一步相当关键，不能只是总结多少人参加了培训学员给讲师满意度打分如何，不能就想着过关。一定要看学习效果如何，如果项目发生了改变，需要再次确认成功的标准。所以，结果规划轮的内容在这里需要重新回顾一下。如果前期目标、行为、衡量标准已经确认准确，那么就收集相关数据。

·设计评估细节

一旦关键产出确认完毕，就可以设计评估过程的细节。包含决定何时收集数据，越早收集数据、越早评估，越有利于项目的持续改善。行为改变属于短期目标，越早观察到越有利，因为行为改变不太受其他因素影响。当然培训真正的目的不是行为，而是行为带来的结果，行为的改变预示着绩效改变。但是绩效改变受到的影响因素太多，有可能短期内很难确认出来是培训导致的。

当然还要选择比较的标准。培训能否改善绩效，需要回答跟谁比是改善的，是跟员工之前比，还是跟未参加培训的员工比。无论如何对比，都要说明合理性在哪里。另外，收集数据的方式和收集数据的类型也要提早确认，不能临时抱佛脚。还要提早筹划你的评估方法和数据收集方法是不是实操的、靠谱的。开始收集数据前，先思考如何分析结果，可以寻求专家的帮助，确保数据可用于分析。

·收集并分析数据

开始评估前，先思考你会如何分析数据，提前想好你将如何处理负面结果或没有产生效果的项目，因为没有效果的项目始终存在。

·报告结果

清晰简洁地向管理层汇报评估结论，最好用一页纸的篇幅介绍实施概要，其中包括评估的结果和行动建议。花费了时间、金钱及精力运作的学习培训项目，学习管理部门有义务向出资人汇报他们获得了什么回报，以及项目产生的价值和制订的相应的行动计划。

·凸显价值

每样东西都有品牌，当然学习管理部门也不例外。品牌来自人们的看法和观点，所以有效地宣传和推广评估结果，对建立品牌至关重要。如果不给学习产品做宣传的话，别人就不知道它的价值。

·持续改善

花时间进行反思，观察环境，寻找潜在的威胁和机遇。能否持续改善是区分卓越企业与一般企业的重要标志。